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徒手草图应用于建筑设计课程教学中的初步探索——以二年级《公园茶室》设计为例

徒手草图包含了大量的设计概念、环境分析、空间构思和造型意向,它所表达的设计理念和思路,对建筑设计课程的教学具有重要的指导作用。

完成机构:厦门大学嘉庚学院建筑学系,363105